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《营销团队建设中的"法"与"道"》  鲍英凯   2016-09-03

  •  课程费用:¥1980 元
  •  课程类型:团队管理
  •  培训天数:1天
  •  授课时间:2016年09月03日-2016年09月03日
  •  授课地点:北京
  •  浏览次数:10378次
  •  赠送积分:1000分      参加培训:在线报名
【课程大纲】  全国统一报名服务热线:13925768373
    培训时间:2016年9月3日 一天  9:00-16:30
    培训投资:人民币1980元/人(含培训、资料费、茶点、文具费等)
    培训地点:北京海淀区(详细请报名后索取确认函)
    培训对象:销售总监,市场总监,销售经理,市场经理以及企业各层营销管理人员
    培训方式:讲师授课、案例分析、小组讨论、角色演练、视频分享及游戏活动。
    培训目标:
    1.  销售主管的角色认知;
    2. 销售团队中销售人员的选用育留。
    3. 团队建设的要诀
    前    言:
    许多的企业管理人员都寄希望于通过培训,来直接获取能实现对企业或员工有效管理的具体工具,但我们每一

    个企业自身的特点及每一位员工所面临的问题千差万别, 世上没有两把完全相同的钥匙,更没有两个完全相同

    的人,因此看似在其他企业行之有效的管理方法能否一定可以为我所用? 请将还是激将?用人不疑,疑人不用

    还是用人要疑,疑人也要用?是人情化管理还是制度化管理?管理上的哲学似乎很难界定出一个很明确的是非

    标准, 以明确的制度即以"法"治理公司是所有公司所追求的目标, 但如果公司正处于艰难的生存期,是生

    存重要还是原则重要?是利益重要还是制度重要?我们现实中的工作应该怎样去开展呢?法可以写明, 理可以

    讲明,但道则需要"悟";因此通过本期课程的学习,你将更多地了解与掌握如何根据市场竞争的需求,建立

    起一套相应的队伍与机制,在企业发展的不同阶段如何选人,用人,育人,留人;平衡好"英雄"与集体之间

    的关系;
    敬请带着您管理中遇到的难题,步入9月2日培训现场,与中国著名实战派培训专家鲍先生现场对话!
    课程大纲:
    《营销团队建设中的"法"与"道"》主讲:鲍先生(9月3日)
    一、销售主管的角色认知:
    1. 销售主管是业务人员的好领导;
    ? 群众心中的优秀干部是怎样的?
    ? 职位越高对制定的破坏越大,如何做到以身作则;
    ? 情商与智商-做好领导工作更多是依靠情商还是智商;
    ? 为何有人走茶凉,是先做人还是先做官?
    ★ 案例:通用电气优秀管理干部的"四度空间"
    2. 销售主管是公司高层的好下属
    ? 下属(中层管理干部)的第一职责
    ? 为何不要找借口
    ? 为何需要全力执行
    ? 为何需要换位思考
    ? 为何需要灵活务实
    ★ 案例:苹果公司中的管理
    3. 销售主管是其他部门管理人员的同事
    ? 并不是每一位管理者的想法都是相同的
    ? 你的工作必定须要其他部门的配合
    4. 销售主管是全体员工中的一员
    ? 你是否考虑过像经营你的产品一样去"经营"你的职业
    ★ 案例分析:飞利浦公司事业部新主管改革计划分析
    二、销售人员的选,育,用,留:
    1. 如何选人:
    ? 积极的态度
    ★ 思考题:为何我们周围的销售精英似乎总是一些"外行"?
    ? 团队的合作精神   
    ★ 案例分析:松下电器公司"奇怪"的录用标准
    ? 执行力   
    ★ 案例分析:苹果公司的战略调整、通用电气公司的新业务调整
    2. 如何育人:
    ★ 思考题:销售人员小张的苦恼
    ? 关心员工
      加深了解,更好使用
      感受支持,感受团队
      及时发现,避免弯路
      传授经验,树立榜样!
    ★ 案例分析:微软公司在中国市场的业务调整计划
    ? 培养员工的七个习惯
      积极主动
      以终为始
      要事第一
      共赢的心态
      发现优势,发挥优势
      兴趣广泛,平衡发展
      居安思危
    ★ 案例分析:通用电气公司在亚运会中的得与失
    ? 员工的沟通交流能力 
      如何提高听说读写的技巧  
    ★ 视频学习:她的演讲有何不足
    ★ 互动游戏:你擅长问问题吗?
    3. 如何用人:
    ★ 思考题:开拓型的人才是否能胜任服务性质的工作?
    ? 员工的管理
      员工的4种类型: 有德有才,无德无才;有德无才,有才无德
      不同特点的员工:内向与外向;打江山与守江山;技术型与关系型;
      不同发展阶段的企业:初期,成长期,成熟期,稳定期
      不同岗位的要求:开拓与服务,外勤与内勤,项目销售与渠道销售
    ★ 讨论题:TCL公司的用人之道
    ? 员工的授权:
      为何要授权--提高效率, 责任到人
      授权的基础---能力 + 信任 + 制度
      如何授权---由易到难; 由少到多; 由内到外
    ★ 思考题:信任是如何产生的?
    ? 员工的激励:
      激励的误区
      激励的原理
      激励的内容
      激励的原则
    ★ 讨论题: 阿里巴巴公司对制度的坚持?
    4.如何留人:
    ? 用待遇留人:
    ? 用职位留人:
    ? 用机会留人:
    ? 用福利留人:
    ? 用期权留人:
    ? 用制度留人:
    ? 用陷阱留人:
    ? 用情感留人:
    ★ 讨论题: 企业如何才能留住员工?
    团队建设总结:
    ? 迷失现象:多数不一定是对的
    ? 偏移现象:避免群众表态,避免走极端
    ? 共振现象:拉帮结派,近亲繁殖
    ? 妥协性:避免多头马车;
    众口称赞≠团队管理
【讲师介绍】
    鲍英凯  企业管理咨询高级培训师

    一、讲师介绍
    ? 北京大学经济系研究生;
    ? 美国南加州大学(USC)工商管理硕士;
    ? 营销学、客户分析学、谈判技巧专家,资深营销管理培训。
    二、讲师背景
    曾任荷兰飞利浦、德国西门子、法国施耐德等国际知名公司的经销商管理、大客户经理、销售经理、市场总监

    等职位。
    目前仍就职于财富500强企业,担任大中华区的营销管理工作。具有丰富的商业实战理论基础与实践经验,包括

    渠道管理、大客户管理、销售技巧、商务谈判、销售团队建设等全方面流程培训,拥有丰富的针对中高层管理

    人员和一线销售人员进行培训和管理的经验。以独到的管理营销经验,讲解结合互动、情景式培训,基础知识

    与实际运用并重,注重受训人员的感悟及参与。培训方式灵活,语言幽默精辟,培训现场学员参与性强,气氛

    热烈,广受参训学员的强烈好评。
    三、授课风格
    鲍老师作为拥有知名企业任职背景的职业讲师,作风严谨务实又不失轻松快乐。他将自身的学术背景和丰富的

    工作经验融入培训实践中,使技能培训效果得到增强,从而超越了单纯技能培训的局限性。以学员为中心、注

    重激发学员互动提问的授课方式,深得学员和客户爱戴及各个培训机构的信任。
    四、主讲课程    《无惧挑战-金牌销售的大客户开发和维护》、《销售渠道建设与管理》、《工业制品的销售

    与队伍建设》、《经销商管理》、《中层营销管理人员的管理技能》、《团队管理》、《双赢谈判技巧》、《

    大客户管理》、《激励技巧》、《目标管理》、《市场营销》、《销售技巧》、《绩效管理》、《情景管理的

    艺术》等;
    五、培训过的部分客户     美国AQA公司、IBM中国有限公司、ABB集团、华为、中兴通讯、海格、德国菲尼克

    斯电气、青岛中化实业、奥林巴斯、联邦快递、汇丰银行、长城集团、万丰奥特控股集团、西安德宝、江苏华

    通、天津市达恩机电、清华同方、清华万博,富特波尔容器有限公司、青岛海尔、博科信息产业深圳有限公司

    等。

【培训对象】
    销售总监,市场总监,销售经理,市场经理以及企业各层营销管理人员
【联系方式】
    东莞地区:
    电话:(0769)23154005
           21664823
           88039916
           89878731
           89878732
           88031747

    惠州地区:
    电话:(0752)8475128
           3079009
           3079077
           3106278
           8475556
    手机:18122597069
    更新时间:2016/8/2 19:32:45

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课程:《营销团队建设中的"法"与"道"》  鲍英凯   2016-09-03
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